年7〜10
在7年到10,萨默塞特提供国际文凭中学项目(MYP),用作框架的工作和满足,超越,任何从澳大利亚国家课程和昆士兰课程及评核局(qcaa)规定的要求。
萨默塞特大学是一种非选择性的学校。我们接受来自所有能力水平的学生与我们的唯一前提是,学生在大学总是努力做到最好,并尝试他们最难的。
一旦我们结合这个目标与学术和精神关怀的最高级别,学习成绩节目,IB课程,学术严谨性与信念,青少年将上升到放在他们面前的最大可能的挑战平衡过多,密切和一致的沟通与父母,一支技术精湛,高素质,忠于职守的员工,到相关的专业发展和教学创新,积极和友好的学校文化的承诺,一个人开始理解我们成功的秘密。
课程不断被萨默塞特与为我们的学生提供最好的教育经验的目的审查。变化总是仔细地考虑,并从教育理论和实践的发展干。在义务教育阶段之后的水平(11年和12)昆士兰课程及评核局(qcaa)是车辆由学生工作,并进一步研究完成中等教育,并获得认证。此外,国际文凭课程为学生提供了机会完成两年的课程,是严谨和智力连贯,鼓励通过在传统的学科范围广泛的学科的研究批判性思维,同时鼓励国际视野。
萨默塞特学院始终产生并继续在与澳大利亚昆士兰州的其他部分,甚至与学校相媲美的国际比较,产生极高的学术成果。每年,萨默塞特高级队列的结果都很优秀与黄金海岸相媲美的学校,整个昆士兰州和澳大利亚比较全。此外,在学术领域内,学院,其刻意强调“个人的成功与全球经济前景”有推力本身与它的国际排名与三个国际文凭课程的参与。
学术富集被认为是在萨默塞特至关重要。铀浓缩活动是故意内置到每个学科的,此外,还提供的外展活动,将,如果占用,增加学生的知识基础在特定的学科领域。
一些浓缩活动包括: