初中

课程

初中学校的课程已经通过学院的坚定信念在提供专注，实用的和无缝的课程，这是有关我校的孩子们被引导，这是基于当前的教育研究和哲学。

初中学校的课程包含了澳大利亚课程的元素。在识字，计算，信息和通信技术（ICT）的基本技能，思维，创造力，团队合作和沟通是不可或缺的澳大利亚课程，并与萨默塞特的做法吻合。

同样它描述了谁可以管理自己的健康个体，涉及好给别人，让他们的生活明智的决定，成为公民谁与诚信道德的行为，涉及到和跨文化沟通，工作为了共同的利益，并在当地有责任采取行动，区域和全球各级。所有这些与预先制备主年程序（PYP）至5年和中间项目（MYP）在年6至10涉及井。

英语（语言b）其他语言

从前期准备所有的学生一年10学习第二语言。该学院认为，这是很重要的，以确保学生能获得其他语言和文化的尊重和理解。它也认为，学习第二语言允许学生更大的全面发展，并可能导致在其他方面提高性能。是教授的语言如下：

教育早年承认，学习是发展的，并提供了孩子的身体，社会，情感，智力和文化的发展。每个学生被认定为有技能，能力的观察力，能够和富有成效的个人和奇迹的关于他们周围的世界的感觉。

在萨默塞特大学多年来的学术计划3到6是建立在早些年开发的基础。就整个儿大厦的发展充满信心程序论点集中到教室和超越中打听他们的世界，无论是。